Arvosanat – määritelmä, kirjaim- ja numeroarviointi sekä GPA
Tutustu arvosanoihin: kirjaim- ja numeroarvioinnin erot, läpäisyrajat ja GPA:n laskenta selkokielellä — kaikki mitä tarvitset opintojen arvioinnista.
Arvosanat kuvaavat opettajan tai arvioijan käsitystä opiskelijan suorituksen tasosta. Arvosanat voivat olla kirjaimia (esim. A, B, C, D, F), numeroita (esim. 1–5, 1–10 tai 0–100) tai laadullisia merkintöjä (esim. hyväksytty/hylätty). Käytännöt vaihtelevat maittain, oppilaitoksittain ja koulutusasteittain.
Kirjainarviointi
Kirjainarvosanoja käytetään yleisimmin Yhdysvalloissa ja eräissä muissa maissa. Kirjainasteikot antavat yleiskuvan suorituksesta: yleisesti A tarkoittaa erinomaista, B hyvää, C tyydyttävää, D heikohkoa mutta usein läpäisevää ja F hylättyä. Joissain järjestelmissä, kuten eurooppalaisessa ECTS-asteikossa, käytetään kirjainasteikkoa A–F siten, että A on paras ja F huonoin.
Numeroarviointi
Numeroasteikot vaihtelevat: 1–5 on yleinen perusasteilla, 1–10 käytössä joissakin maissa ja 0–100 prosenttiperusteisissa arvioinneissa. Usein hyväksymisraja ilmoitetaan erikseen (esim. 50 % tai arvosana 2/5), ja joissakin järjestelmissä suurempi luku tarkoittaa parempaa suoritusta, kun taas toisissa järjestelmissä asteikko voi olla aleneva.
GPA (Grade Point Average)
Arvosana-arvosanan keskiarvo (Grade Point Average, GPA) muodostuu opiskelijan arvosanoista, jotka muunnetaan pisteiksi (grade points). Näiden pisteiden painotettu summa jaetaan opintojen laajuudella (esim. suoritetuilla opintopisteillä) GPA:n laskemiseksi. GPA on yleinen tapa esittää opiskelijan kokonaissuoriutumista esimerkiksi korkeakoulujen hakemuksissa ja stipendeissä.
- Yleinen 4.0-asteikko (USA): A = 4.0, B = 3.0, C = 2.0, D = 1.0, F = 0.0. Monet oppilaitokset käyttävät lisäksi välimuotoja (A-, B+, jne.), jolloin pisteet voivat olla esim. 3.3, 3.7.
- Painotettu GPA: vaativammista tai ylimääräisistä kursseista (esim. AP-, IB- tai yliopistotason kurssit) voidaan antaa suurempia pisteitä (esim. A = 5.0), jolloin keskitaso nousee.
- Eurooppalaiset ja kansalliset vaihtelut: ECTS käyttää A–F; kansallisissa numeroasteikoissa pisteet muunnetaan paikallisen käytännön mukaan.
GPA:n laskeminen — periaate ja esimerkki
Perusperiaate: muunnetaan jokaisen kurssin arvosana pisteiksi, kerrotaan pisteet kurssin laajuudella (esim. opintopisteillä), lasketaan nämä yhteen ja jaetaan kokonaislaajuudella.
Kaava painotetulle GPA:lle (kuvaus):
Weighted GPA = (sum(grade_points × credits)) / sum(credits)
Esimerkki: kolmen kurssin jälkeen
- Kurssi A: arvosana B → 3.0 pistettä, laajuus 5 op → 3.0 × 5 = 15
- Kurssi B: arvosana A → 4.0 pistettä, laajuus 3 op → 4.0 × 3 = 12
- Kurssi C: arvosana C → 2.0 pistettä, laajuus 2 op → 2.0 × 2 = 4
Summa pisteitä = 15 + 12 + 4 = 31. Kokonaislaajuus = 5 + 3 + 2 = 10. GPA = 31 / 10 = 3.1.
Laskentakaava ja prosentit
Yksinkertaiset arvosanat voidaan myös laskea suhteena onnistuneiden tehtävien määrästä. Tässä artikkelissa esiintyvä esimerkkikaava ilmaisee oikeiden vastausten osuuden:
oikea oikea + väärä {\displaystyle {\frac {\text{right}}{{\text{right}}+{\text{wrong}}}}} 
Arvosana on tämän kaavan vastaus prosentteina, jota voidaan verrata arviointiasteikon raja-arvoihin (esim. 90–100 % = A, 80–89 % = B jne.).
Eri käytännöt ja huomioitavaa
- Arviointikäytännöt ja asteikot vaihtelevat: sama numero tai kirjain ei aina tarkoita täsmälleen samaa eri maissa tai oppilaitoksissa.
- Joissakin oppilaitoksissa käytetään hyväksytty/hylätty-arviointia kursseissa, joissa ei haluta numeerista erotusta.
- Arvosanat vaikuttavat jatko-opintoihin, apurahoihin ja työnsaantiin; siksi monet opiskelijat pyrkivät parantamaan GPA:ta esimerkiksi valitsemalla painotettuja kursseja tai uusimalla kurssin.
- Arviointiin liittyy myös keskustelua arvosanojen noususta (grade inflation), arvioinnin objektiivisuudesta sekä siitä, miten hyvin arvosanat mittaavat oppimista ja osaamista.
Yhteenveto
Arvosanat ovat keskeinen tapa kuvata opiskelijan suoritusta. Ne voivat olla kirjaimia, numeroita tai laadullisia merkintöjä, ja GPA on yleinen tapa tiivistää arvosanat pistearvoiksi. Koska järjestelmät vaihtelevat, on tärkeää ymmärtää paikallinen asteikko ja mahdolliset muunnokset, kun vertaillaan arvosanoja eri koulujen, maiden tai arviointijärjestelmien välillä.
Tätä luokitustyyppiä käytetään eniten Yhdysvalloissa:
Kysymyksiä ja vastauksia
Q: Mikä on arvosana?
A: Arvosana on opettajan arvio oppilaan suorituksesta. Se ilmaistaan yleensä joko kirjaimin (esim. A, B, C, D, F,) tai numeroin (esim. 1-10.).
Kysymys: Mitkä arvosanat yleensä riittävät läpäisyyn?
V: Arvosanat D tai C riittävät yleensä useimmissa tapauksissa läpäisyyn.
K: Miten jotkut maat ilmaisevat arvosanat?
V: Joissakin maissa ei käytetä kirjain- tai numerojärjestelmää arvosanojen ilmaisemiseen, vaan käytetään muita arviointimenetelmiä.
K: Miten yksinkertaiset arvosanat löytyvät?
V: Yksinkertaiset arvosanat saadaan käyttämällä kaavaa oikein / (oikein + väärin). Tämän kaavan vastaus muutettuna prosentiksi on Yhdysvalloissa yleisesti käytetty arvostelumuoto.
K: Mikä on arvosanan keskiarvo (Grade Point Average, GPA)?
V: GPA:ssa otetaan huomioon opiskelijan arvosana(t) ja annetaan niille pistearvot, jotka lasketaan yhteen ja jaetaan GPA-pisteiden laskemiseksi.
K: Onko olemassa muita arvostelujärjestelmiä kuin kirjain- ja numeroasteikot?
V: Kyllä, joissakin maissa voidaan käyttää opiskelijoiden suoritusten arviointiin muita menetelmiä, joihin ei liity kirjain- tai numeroasteikkoja.
Etsiä