Ranskan CNCP: kansallinen ammattipätevyyskomissio — tehtävät ja merkitys

Ranskan CNCP: tehtävät, rooli ja vaikutus ammatilliseen koulutukseen — kattava selitys kansallisesta ammattipätevyyskomissiosta, sen toimivallasta ja merkityksestä.

Commission nationale de la certification professionnelle (CNCP, suomeksi: kansallinen ammattipätevyyskomitea) on ranskalainen ministeriöiden välinen, ammattialojen ja virastojen välinen komissio. Se on perustettu sosiaalialan nykyaikaistamista koskevalla lailla (nro 2002-73). Se toimii ammatillisesta koulutuksesta vastaavan ministerin alaisuudessa.

Komission tehtävät

Alun perin CNCP:n keskeinen tehtävä oli ylläpitää ja päivittää kansallista ammattipätevyyksien rekisteriä (fr. Répertoire national des certifications professionnelles, RNCP) sekä varmistaa, että ammatilliset tutkinnot ja pätevyydet ovat työelämän tarpeiden mukaisia ja läpinäkyvästi kuvattuja. Konkreettisesti komissio on muun muassa:

• rekisteröinyt ja kuvannut kansalliset tutkinnot ja sertifikaatit RNCP:hen;
• arvioinut ja antanut lausuntoja uusien tutkintojen ja pätevyyksien tasosta ja sisällöstä;
• varmistanut laadun ja vertailtavuuden siten, että työnantajat, koulutuksen järjestäjät ja koulutukseen hakevat voivat ymmärtää, mitä kukin pätevyys tarkoittaa;
• antanut suosituksia ja neuvoja hallinnolle ammatillisen koulutuksen ja sertifiointijärjestelmän kehittämiseksi;
• koordinoinut yhteistyötä ministeriöiden, työnantaja- ja työntekijäjärjestöjen sekä alakohtaisten toimielinten välillä;
• tarkastellut ja poistanut rekisteristä vanhentuneita tai työelämän tarpeista erkaantuneita pätevyyksiä;
• edistänyt tunnistamista ja tunnustamista esimerkiksi kokemukseen perustuvan osaamisen tunnistamisen (fr. validation des acquis de l'expérience, VAE) kautta;
• tarjonnut tietoa hakijoille, oppilaitoksille ja työnantajille julkaisujen ja rekisterin kautta.

Merkitys ja vaikutus

CNCP:n toiminta edisti koulutuksen ja työmarkkinoiden yhteensovittamista, läpinäkyvyyttä ja osaamisen liikkuvuutta. Rekisterin kautta opiskelijat ja työntekijät pystyivät selvittämään, mitä eri tutkinto käytännössä oikeuttaa, ja työnantajat saivat selkeämmän kuvan hakijoiden osaamisesta. Tämä helpotti ammatillista liikkuvuutta kansallisesti ja kansainvälisesti sekä tuki elinikäistä oppimista.

Historia ja myöhemmät muutokset

CNCP perustettiin lain nro 2002-73 pohjalta, ja se toimi useita vuosia keskeisenä toimijana tutkintojen rekisteröinnissä ja laadunvarmistuksessa. Ranskan koulutus- ja työvoimapolitiikkaa koskeneet myöhemmät uudistukset vaikuttivat rakenteisiin: lailla nro 2018-771 (ns. "loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel") luotiin uusi kansallinen elin France compétences, jonka tehtäviin siirtyi osa CNCP:n funktioista. Käytännössä RNCP:n ylläpito ja osa toimivallasta ovat nykyisin osa tätä uudistettua järjestelmää, mutta CNCP:n periaatteet — läpinäkyvyys, yhteistyö sidosryhmien kanssa ja työelämälähtöisyys — ovat säilyneet osana Ranskan ammatillisen koulutuksen ohjausta.

Kuka hyötyy päätöksistä ja rekisteristä?

• työnhakijat ja opiskelijat, jotka saavat selkeää tietoa tutkintojen sisällöstä ja arvosta;
• työnantajat, jotka voivat paremmin arvioida hakijoiden pätevyyttä;
• koulutuksen järjestäjät, joiden on helpompi suunnitella työelämää vastaavia koulutusohjelmia;
• poliittiset päättäjät, jotka saavat asiantuntijalausuntoja ja suosituksia koulutusjärjestelmän kehittämiseen.

Yhteenvetona CNCP toimi pitkään tärkeänä linkkinä koulutuksen ja työelämän välillä ja loi puitteet kansalliselle tutkintojen läpinäkyvyydelle. Vaikka hallinnolliset rakenteet ovat sittemmin muuttuneet ja osa tehtävistä on siirtynyt uusiin elimiin, CNCP:n perustoiminnot ja tavoite edistää laadukasta ja työelämälähtöistä koulutusta säilyvät Ranskan koulutusjärjestelmässä.

Hae kirjaimella