Lev Vygotski | Venäläinen psykologi

Ajattelu ja kieli

Vygotskyn ehkä tärkein työ oli kielen kehityksen ja ajattelun välinen yhteys. Sen mukaan puheella on yhteys henkisten käsitteiden ja kognitiivisen tietoisuuden kehittymiseen. Vygotski kuvasi sisäisen puheen olevan laadullisesti erilaista kuin normaali (ulkoinen) puhe. Vaikka Vygotski uskoi sisäisen puheen kehittyvän ulkoisesta puheesta asteittaisen prosessin avulla, nuoremmat lapset pystyivät vasta todella "ajattelemaan ääneen".

"Vygotskyn näkemyksen mukaan kielellä on kaksi tehtävää: ulkoinen kommunikointi kanssaihmisten kanssa ja, mikä on yhtä tärkeää, sisäisten ajatusten sisäinen manipulointi".

Kieli on aluksi lapsen ulkopuolinen väline, jota käytetään sosiaalisessa vuorovaikutuksessa. Lapsi ohjaa käyttäytymistään käyttämällä eräänlaista itsekeskustelua tai "ääneen ajattelua". Aluksi itsekeskustelu on hyvin paljon sosiaalisen vuorovaikutuksen väline, ja se vähenee olemattomiin mittoihin, kun lapsi on yksin. Vähitellen itsepuhetta käytetään enemmän itseohjautuvan ja itsesäätelyä tukevan käyttäytymisen välineenä. Koska se sisäistetään, itsepuhetta ei enää esiinny, kun lapsi aloittaa koulunkäynnin. Itsepuhe "kehittyy nousevaa, ei laskevaa käyrää pitkin; se käy läpi evoluution, ei involuutiota. Lopulta siitä tulee sisäistä puhetta". . ^p57

Puhuminen

Puhuminen on siis kehittynyt kahta linjaa pitkin, sosiaalisen viestinnän linjaa ja sisäisen puheen linjaa, jonka avulla lapsi välittää ja säätelee toimintaansa ajatustensa kautta. Tämä ei tarkoita sitä, etteikö ajattelua voisi tapahtua ilman kieltä, vaan se on pikemminkin kielen välittämää ja kehittyy siten paljon korkeammalle tasolle. Aivan kuten syntymäpäiväkakku merkkinä antaa paljon syvällisemmän merkityksen kuin sen fyysiset ominaisuudet sallivat, sisäinen puhe merkkinä antaa paljon syvällisemmän merkityksen kuin alemmat psykologiset toiminnot muutoin sallivat.

Sisäinen puhe

Sisäinen puhe ei ole muodoltaan verrattavissa ulkoiseen puheeseen. Ulkoinen puhe on prosessi, jossa ajatukset muutetaan sanoiksi. Sisäinen puhe on sen vastakohta; se on puheen muuttamista sisäiseksi ajatukseksi. Sisäinen puhe sisältää esimerkiksi vain predikaatteja. Subjektit ovat tarpeettomia. Sanoja käytetään myös paljon taloudellisemmin. Yksi sana sisäisessä puheessa vaatisi monta sanaa ilmaistakseen sen ulkoisessa puheessa.

Works

• Vygotsky L. 1962. Ajattelu ja kieli. MIT Press. ISBN 0-262-72001-9. Tarkistettu ja laajennettu painos 2012. ISBN 978-0-262-51771-3.
• Vygotski L. 1962. Taiteen psykologia. MIT Press. ISBN 978-0-262-22013-2.
• Vygotsky L. 1978. Mieli yhteiskunnassa: korkeampien psykologisten prosessien kehitys. Cambridge & London: Harvard University Press. ISBN 0-674-57629-2

Aiheeseen liittyvät sivut

• Luettelo eurooppalaisista tiedemiehistä