Sunnuntaikoulu – mitä se on? Kirkon raamattuopetus lapsille ja aikuisille

Sunnuntaikoulu: mitä se on ja miten raamattuopetus toimii kirkossa lapsille ja aikuisille — käytännön tietoa, osallistumisohjeet ja vinkit perheille.

Sunnuntaikoulu on eräänlainen koulu, joka toimii monissa kirkoissa tai muissa kristillisissä yhteisöissä. Oppitunteja pidetään sunnuntaisin. Ennen jumalanpalveluksen pääosaa tai sen jälkeen pidetään luokka, jossa opitaan lisää kyseisen kirkon opetuksista ja Raamatusta. Joskus luokka on vain lapsille, joskus sinne menevät myös aikuiset, ja joskus on eri luokkia aikuisille ja lapsille.

Mitä sunnuntaikoulussa tehdään?

Sunnuntaikoulun sisältö vaihtelee seurakunnittain, mutta yleisiä elementtejä ovat:

• Raamatun kertomusten läpikäyminen ikätasolle sopivalla tavalla (kertominen, keskustelu, draama).
• Laulut ja rukoukset, jotka tukevat opittavaa aihetta.
• Askartelu- ja leikkitoiminta, joka konkretisoi opetusta ja tukee lapsen oppimista.
• Lyhyet opetustuokiot, joissa selkeytetään kristillisiä arvoja kuten lähimmäisenrakkautta, anteeksiantoa ja rehellisyyttä.

Ikäryhmät ja opetus

Sunnuntaikoulut jakautuvat usein ikäryhmiin: pienimmille (esimerkiksi 0–3 v.), leikki-ikäisille, alakoululaisille ja nuorille. Joissain seurakunnissa tarjotaan myös aikuisten raamattupiirejä tai perheille suunnattuja yhteisiä tunteja. Opetusmenetelmät suunnitellaan ikätason mukaan: pienimmille tarjotaan enemmän leikkiä ja kuva- tai liiketoimintaa, vanhemmille lapsille keskustelua ja Raamatun tekstien läpikäyntiä.

Opettajat ja vapaaehtoistyö

Sunnuntaikoulun opettajina toimivat usein seurakunnan vapaaehtoiset: vanhemmat, nuoret aikuiset tai koulutetut työntekijät. Usein tarvitaan useita vapaaehtoisia, jotta ryhmät pysyvät turvallisina ja opetuksen laatu säilyy. Vapaaehtoistyöhön liittyy yleensä perehdytys ja mahdollinen taustatarkastus (esim. lasten kanssa työskentelyyn liittyvä selonteko), jotta lapsille tarjotaan turvallinen ympäristö.

Tavoitteet ja hyödyt

• Uskonnon perusopetus: lapset ja nuoret saavat perustietoa kristinuskosta, Raamatun tarinoista ja seurakunnan perinteistä.
• Yhteisöllisyys: sunnuntaikoulu rakentaa ihmissuhteita, turvallisuutta ja kuulumisen tunnetta seurakuntaan.
• Arvokas kasvatus: opetetaan eettisiä periaatteita, empatiaa ja käytännön taitoja esimerkiksi vuorovaikutuksessa.

Materiaalit ja lähteet

Opetuksessa käytetään monipuolisia materiaaleja: lastenraamattuja, opetusvihkoja, kuvakortteja, draama- ja askartelumateriaaleja sekä musiikkia. Monet seurakunnat käyttävät myös valmiita opetussuunnitelmia tai materiaalipaketteja, joita tuottavat kirkolliset järjestöt ja kustantajat.

Käytännön tiedot vanhemmille

Vanhempia informoidaan usein sunnuntaikoulun ajasta, kestosta ja paikasta seurakunnan tiedotteissa. Ilmoittautumiset eivät kaikissa paikoissa ole välttämättömiä, mutta esimerkiksi retkiä, leirejä tai erityisiä tapahtumia varten saatetaan pyytää ennakkoilmoittautuminen. Vanhemmat voivat myös osallistua opetukseen tai tulla avustajiksi.

Erot eri kirkoissa ja yhteisöissä

Sunnuntaikoulun muoto ja painotukset vaihtelevat kirkkokunnittain ja seurakunnittain. Joissain korostetaan liturgista opetusta ja perinteitä, toisissa enemmän käytännön kristillisiä arvoja ja yhteisöllistä toimintaa. Myös opetus- ja kasvatustyön tavoitteet sovitetaan seurakunnan omaan teologiaan ja lapsiryhmien tarpeisiin.

Usein kysytyt kysymykset

• Onko sunnuntaikoulu avoin kaikille? Useimmiten kyllä; monet seurakunnat toivottavat sekä omat että uudet perheet tervetulleiksi.
• Voiko lapsi osallistua ilman kirkollista jäsenyyttä? Usein voi, mutta käytännöt vaihtelevat — kannattaa kysyä oman seurakunnan käytännöistä.
• Kuinka pitkä tunti yleensä on? Usein 30–60 minuuttia, riippuen ryhmästä ja ohjelmasta.

Sunnuntaikoulu tarjoaa lapsille ja perheille paikan tutustua kristilliseen perinteeseen, kohdata vertaisiaan ja kasvaa eettisissä ja sosiaalisissa taidoissa turvallisessa ympäristössä. Monille perheille se on myös tärkeä osa kirkollista ja paikallisyhteisöllistä toimintaa.

Kehitys

Sunnuntaikouluja perustettiin ensimmäisen kerran 1780-luvulla, jotta työssä käyvät lapset saisivat opetusta yhtenä vapaapäivänä tehtaasta. Robert Raikes edisti niiden kehittämistä. Raikes oli The Glouchestor Journal -lehden päätoimittaja, ja hän halusi estää lapsia muuttumasta huonoiksi. Vuonna 1805 Stockportin pyhäkoulu teki koulun 5000 oppilaalle. Se oli 1800-luvun lopulla maailman suurin. Lontoossa ensimmäinen pyhäkoulu avattiin Surrey Chapelissa, jonka avasi pastori nimeltä Rowland Hill. Vuoteen 1831 mennessä Isossa-Britanniassa kävi viikoittain 1250 000 lasta pyhäkoulussa. Tämä oli noin 25 prosenttia kansasta.

Samuel Slater aloitti amerikkalaisen pyhäkoulujärjestelmän Pawtucketissa, Rhode Islandissa, 1790-luvulla.

Joissakin roomalaiskatolisissa kirkoissa järjestetään pyhäkouluja, vaikka katolilaiset kutsuvatkin pyhäkoulua yleisesti "katekismustunniksi".

Papit tai pastorit opettavat joskus pyhäkouluja.

 
Pyhäkoulu, intiaanit ja valkoiset. Intiaanialue (Oklahoma), n. 1900.  

Hae kirjaimella