Burrhus Frederic Skinner (20. maaliskuuta 1904 – 18. elokuuta 1990) oli johtava yhdysvaltalainen psykologi ja tuottelias kirjailija, joka muokkasi 1900-luvun psykologiaa ja kasvatustiedettä. Hänet tunnetaan etenkin käyttäytymistieteen kehittämisestä ja kokeellisista menetelmistä, joilla pyritään ymmärtämään ja ennustamaan käyttäytymistä.
Skinner oli psykologian merkittävimpiä käyttäytymistieteilijäitä; hän ammensi aiemmasta työstä, erityisesti John B. Watsonin behavioristisista lähtökohdista, mutta laajensi niitä kehittämällä teoriaa operoivasta ehdollistamisesta. Watsonin ja Skinnerin lähestymistapa jätti tarkoituksella sivuun sisäiset mielentilat ja "ajatteluun" liittyvät käsitteet, joita he pitivät vaikeasti mitattavina ja siten epätieteellisinä, ja keskittyi ensisijaisesti havaittuun, mitattavaan käyttäytymiseen.
Keskeiset käsitteet ja menetelmät
- Operantti ehdollistaminen: Skinner kuvasi, miten käyttäytymistä muokataan sen seurauksilla — käyttäytymistä, jota seuraa palkitseva seuraus, esiintyy todennäköisemmin tulevaisuudessa. Tämä eroaa klassisesta ehdollistamisesta, joka korostaa ärsykkeiden välistä assosiaatiota.
- Vahvistaminen: Skinner erotteli positiivisen ja negatiivisen vahvistamisen sekä vahvistamisen ja rankaisun vaikutukset käyttäytymisen esiintymistiheyteen.
- Vahvistusreitit: Hän tutki erilaisia aikatauluja (esim. kiinteä ja vaihteleva suhdeluku- tai väli-aikataulu), jotka vaikuttavat siihen, kuinka nopeasti ja sitkeästi opittu käyttäytyminen esiintyy.
- Kokeellinen lähestymistapa: Skinner kehitti laboratoriokäytännön, kuten niin kutsutun Skinnerin laatikon (operant chamber), jossa eläinten käytöstä voitiin tarkasti mitata ja manipuloida.
- Sovellukset opetukseen: Hän kehitti ideoita ohjelmoidusta oppimisesta ja opetuslaitteista (teaching machines), jotka mahdollistivat vaiheittaisen, yksilöllisen oppimisen ja välittömän palautteen.
Vaikutus käytäntöön
Skinnerin tutkimukset vaikuttivat laajasti eri aloilla: kasvatuksessa, psykoterapiassa (esim. käyttäytymisterapia ja token-järjestelmät), eläinten koulutuksessa ja sosiaalipolitiikassa. Hänen ajatuksistaan kehittyi myöhemmin Applied Behavior Analysis (ABA), joka perustuu operantteihin periaatteisiin ja jota käytetään muun muassa autismikirjon häiriöiden hoidossa ja koulutuksessa. Skinnerin tekniset ratkaisut, kuten leikki- ja opetuslaitteet sekä kokeelliset laitteet, edistivät käytännön sovelluksia.
Kirjallisuus ja yhteiskunnallinen ajattelu
Skinner oli myös sosiaalifilosofi: hän pohti, miten käyttäytymistieteitä voitaisiin hyödyntää yhteiskunnan ongelmien ratkaisemisessa. Hän kirjoitti utopistisen romaanin Walden Two (1948), jossa kuvataan yhteisöä, jossa käyttäytymistieteelliset periaatteet on otettu ohjaaviksi. Myöhemmin hän julkaisi laaja-alaisempia teoksia, kuten Science and Human Behavior ja kiistanalaisen Beyond Freedom and Dignity, joissa hän argumentoi, että tehokkaammat yhteiskunnalliset käytännöt voidaan rakentaa empiiriseen ymmärrykseen perustuen.
Palkinnot, asema ja elämäntyö
Skinner toimi pitkään tieteellisissä ja yliopistollisissa tehtävissä; hän oli muun muassa Harvardin yliopiston psykologian Edgar Pierce -professori vuosina 1958–1974 ja sen jälkeen emeritusprofessori aina kuolemaansa saakka vuonna 1990. Hän sai urallaan useita tunnustuksia, ja hänen käytännöllinen, kokeellinen lähestymistapansa vaikutti laajasti psykologian kehitykseen.
Skinner kirjoitti runoutta ja julkaisi myös omaelämäkerrallista aineistoa; hänen muistelunsa julkaistiin laajempana teoksena ja hän uskoi dokumentoituihin kokemuksiin ja havainnollisiin kertomuksiin tieteellisen työn rinnalla. Lisäksi hän kirjoitti kolmeosaisen omaelämäkertaa, joissa hän käsitteli sekä henkilökohtaista elämäänsä että tieteellistä uraansa.
Kritiikki ja perintö
Vaikka Skinnerin vaikutus on kiistaton, hän sai myös paljon kritiikkiä. Kritiikin ytimenä oli usein se, että hänen menetelmänsä jättivät ulkopuolelle sisäiset mielentilat ja kokemukset, minkä vuoksi jotkut pitivät hänen ihmiskuvaansa kapeana tai deterministisenä. Toisaalta monet tutkijat ja käytännön toimijat ovat arvostaneet operanttien periaatteiden selkeyttä ja niiden tehokkuutta esimerkiksi käyttäytymisenmuutoksen suunnittelussa. Nykypsykologiassa Skinnerin perinteet elävät edelleen monissa sovelluksissa, vaikka modernit mallit usein yhdistävät käyttäytymisen ja kognitiiviset näkökulmat.