Piiskaaminen: vaikutukset lapsiin, tutkimus ja kansainvälinen lainsäädäntö

Piiskaaminen: tutkimus paljastaa lasten psyykkiset ja fyysiset haitat, kansainväliset lainsäädännöt ja ihmisoikeusnäkökulmat.

Piiskaaminen on toisen henkilön pakaroihin lyömistä kivun aiheuttamiseksi. Piiskaaminen tarkoittaa yleensä toisen henkilön pakaroihin lyömistä avokämmenellä. Joissakin maissa vanhemmat piiskaavat lapsia ja nuoria rangaistakseen heitä. Joissakin muissa maissa tämä ei ole enää sallittua. Vanhemmat toivovat usein, että piiskaaminen saa lapset tottelemaan heitä. Aikuiset ovat menneisyydestä nykypäivään asti piiskanneet poikia enemmän kuin tyttöjä.

Miten piiskaaminen tapahtuu käytännössä?

Kun vanhempi piiskaa lastaan, hän yleensä lyö lasta avokämmenellä takapuoleen. Joskus he käyttävät muita esineitä, kuten vyötä tai puulusikkaa. Toisinaan lapsen pakarat saatetaan vaatettaa. Toisinaan ne voivat olla paljaat. Usein vanhempi pakottaa lapsen makaamaan sylissään. Toisinaan vanhempi saattaa käskeä lasta tai nuorta kumartumaan tai makaamaan kasvot alaspäin sängyn poikki.

Tavallisesti piiskaaminen tapahtuu kotiympäristössä ja vanhemman ja lapsen välisessä tilanteessa, mutta joskus vastaavaa fyysistä kurinpitotapaa on käytetty myös kouluissa, lastenkodeissa ja muissa valvotuissa ympäristöissä (monissa maissa tämä on kielletty). Piiskaaminen voi olla satunnaista tai toistuvaa; usein toistuva piiskaaminen lisää riskejä lapsen terveydelle ja kehitykselle.

Miltä lapsista tuntuu?

Kun lapsilta kysytään, miltä heistä tuntuu, kun heidän vanhempansa piiskaavat heitä, monet sanovat, että se saa heidät tuntemaan surua, vihaa ja pelkoa. Jotkut Yhdistyneessä kuningaskunnassa asuvat pikkulapset, joiden vanhemmat piiskasivat heitä, sanoivat muun muassa, että "tuntuu kuin joku olisi lyönyt sinua vasaralla" ja että "se sattuu ja on kivuliasta sisältä - se on kuin luiden murtamista".

Monet lapset kertovat myös häpeästä, epäoikeudenmukaisuuden tunteesta ja luottamuksen heikkenemisestä vanhempia kohtaan. Pelko voi liittyä sekä kipuun että vanhemman äkilliseen reaktioon, ja se voi vähentää lapsen halukkuutta hakea tukea tai puhua tunteistaan.

Tutkimustulokset ja asiantuntijoiden kannanotot

American Academy of Pediatrics on ryhmä lääkäreitä, jotka työskentelevät lasten parissa. Heidän mukaansa piiskaaminen ei ole hyvä tapa auttaa lapsia oppimaan käyttäytymistä.  He sanovat, että se voi helposti vahingoittaa pientä lasta. He sanovat, että piiskaaminen voi johtaa lasten pahoinpitelyyn. He sanovat, että vanhempien ei pitäisi koskaan läimäyttää lasta esineellä.

Tohtori Elizabeth T. Gershoff on tiedemies, joka tutkii piiskaamista. Hän sanoo, että useiden vuosien aikana tehdyt tutkimukset osoittavat, että piiskaaminen ei toimi. Hänen mukaansa piiskaaminen ei opeta lapsia käyttäytymään hyvin tai tottelemaan vanhempiaan. Hän sanoo, että lapset, joita on piiskattu, tottelevat vanhempiaan vähemmän ajan myötä. Tohtori Gershoff sanoi, että piiskaaminen on "väkivaltaista" ja se pitäisi lopettaa. Vuonna 2012 ryhmä kanadalaisia tiedemiehiä tarkasteli myös monen vuoden tutkimustuloksia ja totesi, että piiskaaminen ei toimi. He sanoivat, että ajan mittaan piiskaamista lapsista tulee aggressiivisempia. Murray Straus on toinen tiedemies, joka tutkii lasten piiskaamista. Hän on sanonut, että uudet tutkimukset osoittavat, että piisatut lapset syyllistyvät enemmän rikoksiin kasvaessaan. Hän sanoi, että näin oli, vaikka heidän vanhempansa olisivat olleet "rakastavia" heitä kohtaan.

Pieni joukko tiedemiehiä on väittänyt, että tavallisesta selkäsaunasta ei ole haittaa. Toiset tutkijat sanovat, että "yli 100" tutkimusta on osoittanut, että piiskaaminen voi vahingoittaa lapsia. He sanovat, että piiskaaminen vahingoittaa lasten henkistä kasvua. He sanovat myös, että piiskauksen kohteeksi joutuneilla lapsilla on enemmän mielenterveysongelmia. He sanovat, että mikään tutkimus ei ole osoittanut, että piiskaamisesta olisi mitään hyötyä. Kanadalaisen Manitoban yliopiston tutkijat havaitsivat, että lapset, joita lyötiin edes "joskus", kärsivät aikuisina enemmän mielenterveysongelmista. Heillä saattoi olla erilaisia mielisairauksia: pitkäaikainen surullisuus tai lannistuneisuus ja elämänilon ja -kiinnostuksen menettäminen (masennus), paljon pelkoa ja huolta (ahdistuneisuus), ajatusten kiihtyvyys, jota on vaikea hallita ja joka johtaa ajattelemattomaan toimintaan (mania) tai tarve käyttää huumeita tai alkoholia voidakseen hyvin (huumeiden ja alkoholin väärinkäyttö). Toiset tutkijat ovat havainneet, että lasten usein tapahtuva piiskaaminen voi saada heidän aivonsa kasvamaan vähemmän kuin niiden pitäisi. Nämä lapset pystyvät lopulta ajattelemaan vähemmän selkeästi. He myös yrittävät satuttaa muita enemmän.

Yhteenveto tutkimuksesta: laaja tutkimusnäyttö viittaa siihen, että piiskaaminen ei opeta pysyvää hyvää käytöstä ja siihen liittyy monia haittavaikutuksia — lisääntynyt aggressio, suurempi riski mielenterveysongelmiin, päihteiden käyttöön ja rikolliseen käyttäytymiseen sekä mahdollisesti negatiivisia vaikutuksia aivojen kehitykseen. Asiantuntijajärjestöt suosittelevat fyysisen kurituksen välttämistä ja myönteisten, ei-väkivaltaisten kasvatusmenetelmien käyttämistä.

Lainsäädäntö ja kansainvälinen näkökulma

Jotkut ihmisryhmät ovat sanoneet, että piiskaaminen on väkivaltaista ja ihmisoikeuksien vastaista. He ovat esimerkiksi lakimiehiä, sosiaalityöntekijöitä ja poliitikkoja. Alle 18-vuotiaan piiskaaminen on nykyään lainvastaista yli 40 maassa. Joitakin näistä maista ovat Brasilia, Saksa, Israel, Argentiina, Ruotsi, Alankomaat, Espanja, Puola, Uusi-Seelanti, Kenia ja Costa Rica.

Useat kansainväliset ihmisoikeus- ja lasten oikeuksien organisaatiot, mukaan lukien YK:n toimielimet ja monien maiden terveysviranomaiset, ovat kehottaneet kieltämään lapsiin kohdistuvan ruumiillisen rangaistuksen ja kehittämään vaihtoehtoisia kasvatuskäytäntöjä. Lainsäädännöllä pyritään suojamaan lapsia väärinkäytöksiltä ja tekemään selväksi, että fyysinen kuritus ei ole hyväksyttävä kasvatuskeino.

Vaihtoehdot piiskaamiselle — miten tukea lapsen oppimista ja käytöksen muokkausta

• Ennakointi ja selkeät rajat: Aseta selkeät, ikätasoiset säännöt ja kerro lapselle etukäteen, mitä odotetaan.
• Positiivinen vahvistaminen: Kiitä ja palkitse toivottua käyttäytymistä — tämä lisää todennäköisyyttä, että käytös toistuu.
• Luonnolliset ja loogiset seuraukset: Anna seurauksien olla suhteessa tekoon ja opettavia (esim. rikkoutuneen lelun korjaus yhdessä), ei nöyryyttäviä.
• Ajatustauot ja rauhoittuminen: Opeta lapselle tunteiden säätelyä ja pidä rauhoittumiseen tarkoitettu tauko, ei rangaistushetkenä nöyryytyksenä.
• Johdonmukaisuus: Aikuiset toimivat esimerkkeinä; kaikkien aikuisten tulisi noudattaa samoja sääntöjä ja seurauksia.
• Vanhempien tuki ja koulutus: Osallistuminen vanhemmuus- ja kurinpitokursseille voi antaa välineitä toimivampaan ja turvallisempaan kasvatukseen.

Mitä tehdä, jos hätätilanne tai epäily pahoinpitelystä?

Jos lapsi on vaarassa tai on tapahtunut fyysistä väkivaltaa, on tärkeää hakea apua välittömästi: ota yhteyttä hätänumeroon tai paikallisiin lastensuojeluviranomaisiin. Ammattilaiset, kuten lääkärit, sosiaalityöntekijät ja koulun henkilökunta, voivat neuvoa ja tarvittaessa puuttua tilanteeseen lapsen turvallisuuden takaamiseksi.

Päätelmä

Piiskaaminen on fyysistä kuritusta, joka voi aiheuttaa sekä välittömiä kipu- ja pelkotiloja että pitkäaikaisia haittoja lapsen kehitykselle ja mielenterveydelle. Monet asiantuntijat ja järjestöt suosittelevat fyysisen rangaistuksen lopettamista ja myönteisten, ei-väkivaltaisten kasvatustapojen käyttöönottoa. Jos vanhemmat tai huoltajat kokevat tarvitsevansa tukea tai uusia toimintatapoja, apua on saatavilla ammattilaisilta ja vanhemmuuskursseilta.

Kysymyksiä ja vastauksia

K: Mitä piiskaaminen on?

Q: Käytetäänkö piiskaamista lasten ja nuorten rankaisemiseen kaikissa maissa?

K: Onko poikia todennäköisempää piiskailla kuin tyttöjä?

K: Miten vanhemmat yleensä antavat piiskaa?

K: Miltä lapsista tuntuu, kun vanhemmat piiskaavat heitä?

Kysymys: Mitä American Academy of Pediatrics sanoo piiskaamisen käytöstä lasten rangaistuksena?

Hae kirjaimella